翁老师不仅教学生学画，还引导他们做人。
在学校领导和同事眼里，他是“怪人”，当了将近10年的副校长，他不争取提拔反而辞去职务，去当一名普通的美术教师；在学校门岗值班员眼中，他是“奇人”，每天最早上班、最迟回家，双休日、假期还忙着辅导学生，连儿子结婚当天都坚持上课；在学生眼里，他是“亲人”，不仅帮他们洗衣服、买衣服，还从工资中拿出一部分资助他们，而自己却连一件新衣服、一辆新自行车也舍不得买……
这个平凡而特别的教师，就是安溪县沼涛中学美术教师翁火枝。
“最老班主任”
最早上班最迟回家
一辆破旧的“五羊牌”自行车、一身陈旧的衣裳、一双与冬季不相称的凉鞋，是翁火枝留给记者的第一印象。他“寒酸”的外表下，散发着质朴气质和艺术气息，有一种“与世无争”的淡定。
“别小看这辆自行车，可还结实得很！”翁老师口中的自行车，已陪伴了他近30年。这辆上世纪80年代的“名牌车”今已老矣，锈迹斑驳，零件不全，翁老师也不记得修过多少回了，好多零件修车店已无法更换。身边的人早就劝他更换一辆新的，可他始终不愿意，“车还可以骑就将就着用”、“我年纪大了，不需要买新的”……
“翁老师，天气这么冷，您为什么还穿着凉鞋呢？”面对记者好奇的提问，翁老师笑而不答。沼涛中学党支部书记吴开发告诉我们：“翁老师衣服、鞋子都舍不得买，总说自己老了，不用买那些，钱要留给有需要的学生。”
记者跟着翁老师到了他的住所。他居住在一个旧小区，房子很简陋，挂满了各种画作。“你们坐，学生的治疗时间到了，我得先给他熏艾。”说着，翁老师拿起了一根艾条点上，为学生朱志杰进行治疗。志杰得了一种不明原因的皮肤病，找了许多医生都治不好。翁老师就把他接到自己家中居住，用自己祖传的中医方法为他治疗。“他照顾了我两个多月，我的病渐渐好转了。”志杰感激地说，翁老师好像“慈母”，无微不至地关心学生的生活，有学生感冒了，他会给学生买药，嘘寒问暖，他还经常让学生到他家吃饭，帮学生料理生活琐事。
翁老师已年过花甲，退休之后本该在家享受天伦之乐，但他心中放不下学生，又返回学校，担任沼涛中学美术毕业班的班主任工作，他笑称自己是“全省最老的班主任”。每天，他的生活忙碌而充实：早晨7点，第一个到学校，打扫画室、参加班级早读督修；下午放学后，上第二课堂的兴趣小组辅导课，晚上6点30分回家；晚自修第三节课，再为毕业班的美术生上速写课，直到10点20分，才最后一个离开学校。
这样的生活，他不仅不以为苦，反而乐在其中。
翁火枝将自己的教书育人心得写入笔记中。 （翁火枝供图）
立德明理以艺育人
用行动引导教化学生
回忆40年来的教学生涯，翁老师觉得，自己此生做得最有意义的事情，就是影响、引导了一些迷失方向的学子。
1982年，翁老师从山区校调到安溪官桥中学。那是一个小镇的初中校，学生对美术的求知欲打动了他，他就办起了美术兴趣小组，并组织学生到市里参加竞赛，连连获奖。1985年，职业教育兴起，翁老师又办起了美术职业高中，也开设普通高中的文化课，为的是学生毕业后能参加美术院校的高考。然而，他很快就发现美术职业高中班的许多学生不仅文化课基础差，而且学习被动、不守纪律、自觉性差。他意识到这些学生的当务之急不是学文化课和专业技术，而是必须先解决思想上的问题。
“宁可不会读书、画画，也不可不懂做人。”翁老师坚决地开始了以艺育人之旅。他在点名册上密密麻麻记载了哪些学生迟到几分钟，原因他都会细细盘问。他自己也以身作则，上课从不迟到，也极少请假。有一次，他腰扭伤卧床，能下地后就扶着楼梯、栏杆去为学生上课；有一次，他带病为同学上美术欣赏课，实在坚持不了，到卫生室一量体温，39.5℃……
“如果不是翁老师，我现在的生活就不是这样了。”官桥中学美术职高班首届学生翁赐木感慨地回忆道，自己家庭原来极度贫困，1985年自己初中毕业，成绩不佳，本准备回家当一辈子农民。恰好在这时，翁老师办了美术职高班，动员他去就读。初上学时，班上28名同学文化课成绩不好，纪律特别松散，只要老师稍一离开，班级马上乱成一团。翁老师时常做同学们的思想工作，并到教室外巡视，一有同学不守纪律，他便会批评，温文而严肃的语气有着令人敬畏的严厉，被“教训”过的学生不敢再犯错。晚上熄灯后，他总是守在学生宿舍门外，等学生都睡了才走。在翁老师的循循善诱下，大家逐渐改掉了坏毛病，打下了良好的美术基础。后来，翁赐木利用所学的美术专业知识，在深圳开了一家公司，过上了小康生活。
翁火枝每天都骑“老自行车”，最早到学校。
只求教学不求“官”
三尺讲台天地宽
在翁老师的执教下，安溪官桥中学美术职高班办得有声有色。1989年，他被评上省级优秀教师，并被任命为官桥中学副校长。但荣誉和职务的变化，并未让他因此而改变，他依然担任毕业班的班主任和教学工作，继续耕耘在讲坛。
1993年，官桥中学美术职高班停办。翁老师于1999年申请辞去校领导之职，要求专心在第一线教学。当时有人问他：“别人都争着抢着想当后备干部，要求提拔，你为什么要辞职？”翁老师答道：“当行政干部并非我的专长，教书才能发挥我的作用，体现自己的价值。”翁老师坚决地离开了领导岗位。
有些人自领导岗位退下后，就不教书或勉强应付上几节课。翁老师辞职后获批调入安溪沼涛中学任教研员，在之后的7年里，年年担任高二年段美术欣赏课教学，还负责美术第二课堂的组织、教学工作，并担任美术生毕业班班主任。每周课程达21—23节之多，这对于一般教师都难以承受，而五旬开外的翁老师，却上得无怨无悔。
为了不影响美术生的文化课学习，翁老师尽量把专业课安排在课外，因此双休日、假期是他最忙碌的时间。每年寒假，都要辅导学生直到春节前两天才休息，正月初四就开始再为同学进行辅导，正月初六后就带学生到外地进行专业高考。学校组织毕业班老师外出旅游，为争取时间给学生上课，他每年都放弃了。
为顾全“大家”，往往顾不上“小家”。1978年，翁老师结婚时只是一家人简单地吃了个饭，没请过一天婚假；2006年筹备儿子婚礼时，他也没有向学校请过假，即便到儿子结婚的当天上午，他还继续为毕业班的学生上课……
启发式地辅导学生，点到为止。
舍校外办班私利
用爱心浇灌桃李
翁老师从领导岗位辞职时，有关领导征询他要到哪所学校任教，他没有选一级、二级达标中学，而选中了刚增设高中部不久的沼涛中学，因为这所学校是安溪城区高中部最需要发展美术教育事业的，“哪里需要我，我就去哪里。”
以翁老师的名气，如果在校外办美术培训班，一年收入十来万元没问题。但他顾虑到，在校外办班，只能教些美术知识和赚钱，却不能有效地引导学生，权衡再三，他决定舍去私利，关掉校外的美术室。当时沼涛中学美术室教具很少，他把自己平时购买的几十件静物以及石膏头像、几十个装有多年来收集的配有镜框的范图，都搬到学校。如今，美术室有一半静物都是他的私人物品。
沼涛中学初设立美术兴趣班时，尽管没有收费，翁老师也热心辅导，但没有几个学生能坚持学习，不少学生和家长认为第二课堂是学校应付上级检查的摆设，不信任。但翁老师不灰心、不气馁，来一个教一个，来两个教一双，虽然进度参差不齐，但他都尽心辅导，并通过电话、家访，不懈地到各个班级做思想工作。功夫不负有心人，沼涛中学的美术班慢慢由三五人发展到现在，高中每个年段都有两至三个美术教学班、400多名美术特长生。
让沼涛中学2010届美术班毕业生温赐景最为感动的是，在参加美术专业考试之际，他跟翁老师同住一室，翁老师为了让他有更多的学习时间，把他换下的衣服默默地拿去洗干净并叠好。为提高他的色彩绘画水平，翁老师帮他出差旅费，利用暑假带他去福州，让他在自己以前的恩师张老师家学习色彩，最终赐景如愿考进了海南大学。翁老师欣喜不已，分别给他和另外两位同学1000元的资助，并买了三个行李箱作为礼物送给他们。看到他夏天还穿着较厚的裤子，翁老师还体贴地给他买了一套夏装。说到这里，赐景的泪水不禁夺眶而出，“亦师亦父”的感情他永远铭记在心。
翁老师的许多学生都记得，他帮忙缝补过的一件件衣被，为大家烧的一壶壶热水，照顾生病学生时的慈祥面容，在灯光下讲评绘画作品的亲切话语，深夜在学生宿舍门外徘徊的背影……
微薄工资奖助学
毕生奉献给教坛
翁老师对自己十分“吝啬”，对学生却非常大方。他每年都从自己微薄的工资中拿出一部分，帮助贫困学生。官桥中学美术职高班首届学生李瑞扬最为难忘的是，1987年，他从翁老师手中拿到了人生第一笔奖学金20元，心情无比激动。对于当时的他而言，这是一笔“巨款”，也是激励他继续前进的动力。一年后，他以校考成绩全省第一名的成绩如愿考上了集美大学，后来成为一名教育工作者。
有一位唐姓学生因家庭经济困难，没钱外出参加专业高考，翁老师便主动垫出2000多元帮助他，使这位同学考进了广州美术学院。当这位学生为凑不到1万多元学费而发愁时，翁老师二话没说又出手相助，帮他解决了困难……
这样的事例不胜枚举。从2003年开始，翁老师把学校分发的奖金和部分工资作为奖助学奖金，校领导大受感动，曾建议基金以他的名字冠名，但他认为这些钱微不足道，坚持用“沼涛中学培艺奖、助学基金”来命名。该基金至今已经颁发九届，总金额达12万多元。
“没有恩师，我就不可能走向世界。”被誉为中国“十大青年现代雕塑家”的陈文令感慨地说，翁老师非常善于用行动教化学生的心灵。自己坚持读书和独立思考的习惯正是翁老师培养起来的，对其艺术生涯产生了不可估量的影响。
如今的翁老师桃李满天下，不少学生学有所成。他欣慰地说，教书育人，就是此生最有意义的事，愿把余生奉献给教坛。正如他所写的抒怀诗“六十光阴弹指经，霜侵两鬓作秋吟，无才社稷为梁栋，有幸教坛毓俊英，以艺度人勤立德，扶贫助学不沽名，老来且喜身犹健，还发余光照后生！”
素者至美
翁老师给人的感觉是安静的。朴素的外表，温和的性格，人淡如菊，与世无争。
就是这样一个安静平静之人，心中却澎湃着对教育事业的热情。他精力充沛，起早贪黑，风雨无阻，坚持守护他的每个学生。
天天，年年，就算如今退休享福之际，他也依然如故，不变当初的热情、不改往日的初衷。
“我的幸福是什么？就是把学生度过彼岸，我就功德圆满了！”一句朴素的话语，道出了翁老师朴实无华的内心。
素者至美，朴者无敌。
来源：泉州晚报 |
发表于 2012-12-17 18:00
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发表于 2012-12-17 18:17
